РефератБар.ру: | Главная | Карта сайта | Справка
Бизнес-план предприятия. Реферат.

Разделы: Планирование на предприятии | Заказать реферат, диплом

Полнотекстовый поиск:




     Страница: 2 из 3
     <-- предыдущая следующая -->

Перейти на страницу:
скачать реферат | 1 2 3 







naaiaiey


1

2

3


1

2

3

aeeaia


aciauaiea


Iiaoeoey


Oneoae


Oaiu


Eiea


aia oeiu e aeaaiuo eiieoaioia oeacuaaaony ii 5- eee 10-aaeeuiie nenoaia.
Aey eaaiai ec oaeaauo uieia iaai naaieou oainiioiua caoaou n caoaoaie o eiieoaioia, eaanoai iiaoeoia e oiaeiaee, niiinoaaeou aiciiiinoe nieaiey oai, a oaea eiaou iaanoaaeaiea i aeeaiiie eaiiaiee e eieaa oei.



3
.5.“Ieai iaeaoeiaa”


acaae, iinayuaiiue iaeaoeiao, yaeyaony iaiie ec aaiaeoeo anoae aecian-ieaia, iineieueo a iai iaiinaanoaaiii aiaieony i oaaeoaa iaiaaaiiai aeciana e niiniaao, aeaaiaay eioiui iiii anneouaaou ia oniao.
Iaaieieiaoaeu aieai iiaaioiaeo oaeie ieai iaeaoeiaa, eioiue niiniaai iiaoaaou iuneu. Ii aieai ia iinoi iaanoaaeou eiioaioe, ii “iiaaou” aecian eae ieaeaeaoaeuio aiciiiinou aey eiaanoeoee, eae eaaeoiue ene n caiaieauie ianiaeoeaaie.
Eiia oiai, acaae aieai auou iaienai a oaeie iaiaa, eioiay auea au iiiyoia oeieiio eoao eaae — io iaiaaaia ai eaiia niaaoa aeaeoiia.
Enoiey naeaaoaeunoaoao, oi iaeaoeia yaeyaony iaiei ec aaiuo oneiaee ia iooe oeiu e oniaoo. Iiiaea oeiu, eiaaoea niaeacieoaeuiue, aaenoaeoaeuii ioiue iioaaeoae oiaa, iioaiaee iaoaao ec-ca iaiaaeeuiiai iaeaoeiaa eee aiiaua ionoonoaey oaeiaiai. Iiyoiio ie ioaiea aecian-ieaia iaiiiia aieiaiea aoaao oaaeaii yoiio acaaeo. Anee ia iiaaaeaia aaeuiay iioaaiinou a oiaaao eee oneoaao, oi ieeaeie oaeaio, ieeaeea eaieoaeu ia iiiiaoo oeia aiaeouny oniaoa a aaiiie iaeanoe.
A caaeneiinoe io eiieaoiie neooaoee, neeaauaauaeny ia uiea n oiee caiey ninoiyiey niina, aceeao ianeieuei oeiia iaeaoeiaa:
Eiiaaneiiiue iaeaoeia.
Naycai n iaeeeai iaaaoeaiiai niina, o.a. n neooaoeae, eiaaa aieuoeinoai iioaaeoaeae ioaaaao aaiiue oiaa eee oneoao. Caaaa a yoii neoaa ninoieo a acaaioea oaeiai ieaia iaeaoeiaa, eioiue au niinianoaiaae caiaaie niina ia niioaaonoaouea oiaau (oneoae).
Noeioeeouee iaeaoeia.
Naycai n iaeeeai oiaaia, ia eioiua iao niina ii ieeia iieiiai aacaceeey eee ia caeioaaniaaiiinoe iieoiaoaeae. Ieai iaeaoeiaa aieai iiaaaeeou ieeiu aacaceeey e iaiaoeou iooe ii aai iaiaieaie.
acaeaauee iaeaoeia.
Naycai n oiieoueiny niinii ia iiaua oiaau. Eniieucoaony a neooaoeyo, eiaaa anou iioaioeaeuiue niin. Caaaa iaeaoeiaa ninoieo a iaaauaiee iioaioeaeuiiai niina a aaeuiue.
Iiaaaeaauee iaeaoeia.
Eniieucoaony ie niioaaonoaee oiaiy niina oiai iaaeiaiey. A yoii neoaa iaiaoiaeii iiaiaeou iiaoiaiio iieeoeeo oai, oaeaiaiaaeaiii inouanoaeyou aeeaiio aaioo e o.i.
Aaiaeaoeia.
Ieiaiyaony ie aciaiii iaauoaiee niina iaa iaaeiaieai. oiau o iioaaeoaeae ia nicaaeinu iaaaoeaiiai iaanoaaeaiey i aiciiiinoyo oeiu oaiaeaoaieou caiinu iieoiaoaeae, iiaiaeony iiauoaiea oai, naaouaaiea aeeaiiie aayoaeuiinoe e o.i. Iaiiaaiaiii ieieiaony iau ii oaaeeaie auionea iiaoeoee iieucouaeny aciaii aunieei niinii.
Iioeaiaaenoaouee iaeaoeia.
Eniieucoaony aey nieaiey niina, eioiue n oiee caiey iauanoaa anoaieaaaony eae eaoeiiaeuiue (e.g. ia nieoiua iaieoee, oaaaiua ecaaeey e o.i.)
Iaeioiua aeau aeciana oaaoo iaeaoeiaa, a iioiio yniiai e oaaaeoaeuiiai ieaia iaeaoeiaa. Aey aoaeo iaeaoeia iaiaa aaai e iao iaiaoiaeiinoe a noieu ouaoaeuiie iiaaioea iinayuaiiiai aio acaaea.
Aiiaua, iaeaoeia ieiaiyaony ie neaaoueo oneiaeyo:
Ianuuaiee uiea oiaaaie, o.a. ie iaauoaiee iaaeiaiey iaa niinii (uiie iieoiaoaey);
Inoie eiieoaioee, oneeaiee aiuau ca iieoiaoaey;
Naiaiaiuo uiiiuo ioiioaiee, o.a. aiciiiinoe aac aaieienoaoeaiuo iaaieaiee auaeaou uiee nauoa e niaaaiey, onoaiaaeeaaou oaiu, aanoe eiiiaaneo iieeoeeo e o.a.;
Iieiie naiinoiyoaeuiinoe iaaieyoee a auaia oaeae oeiu, oiaaeaianeeo nooeoo, ieeaaia, a aniaaaeaiee naanoa ii noaouyi aaaoa e o.a.
Iaiaei ie eaii aeciana oaaoaony iiaaaaiea iauaia iiaa ia oiaia, niiniaiii iaaniaeou aai aueaaiea. Iiyoiio acoiiay iiaaiia iaeaoeiaa eaaao eeoeanee aaio ieu e ecoaaony aanuia neoioeacii. Aio iniiaiua iiaeaiu, eioiua aieiu auou anniioaiu a yoii acaaea:
Iiaaaeaiea niina e aiciiiinoe uiea.
A yoie anoe acaaea neaaoao iainiiaaou niin ia oiaa (oneoao). anoi iieacii iaeiaou aiaeec uiea n iaanoaaeaiey iauae eaoeiu, neieaoaeny a ioanee.
Eae iaaaei auaaao ie ninoaaeaiee aecian-ieaia, eaanoai niioaaonoaouae eioiiaoee caaeneo io caoaaiiie ia aa nai yiaaee. E eneo oiioeo enoiieeia iiaiaiuo aaiiuo ioiinyony oiaiaua annioeaoee, eeoaaooa ii oiaiaea, ioaneaaua enneaaiaaiey, iiaiey yeniaoia.
Noaiaiu aaoaeuiinoe e aiaiau, eioiua neaaoao ieaanoe, caaenyo io aiee uiea, eioio oaaoaony caaiaaaou aey ainoeaiey oniaoa
Iinea iiaaaeaiey iaueo iaaiaoia uiea neaaoao onoaiiaeou iauaeou uiea, eo oaaeoaenoeee e ciaaiey. Iiii iienaou uiie n oiee caiey aeaoaeuiuo aoeaooia ecaaeey, aaiiaaoee, aaiaaoee, iniaaiiinoae ineoieiaee.
Aiaeiaeiui iaacii a ieaia aoaoo iineaaiaaoaeuii anniaoeaaouny e ana inoaeuiua iauaeou uiea. A aiiieiaiea e iienaie a ieaia neaaoao aaou ioaieo naaieoaeuiie ieaeaeaoaeuiinoe eaaiai ec iauaeoia. Eaeea uiee eiao iaainoaiaiiia ciaaiea? Iiaio? Aoaao ee yoi ioiineoaeuiia ciaaiea iaiyouny n oaaieai aaiaie.
Eiieoaioey e aoaea aiaoiea oaeoiu.
Iioe iaaaiyea ia aayoaeuiinou oeiu aoaoo ieacuaaou aeeyiea aiaoiea oaeoiu, eioiua iii niiniaii eiioieeiaaou eeou a iaciaeoaeuiie iaa eeai aiiaua ia niiniaii aaeaou yoi. Iaeaieaa ciaeoaeuiui ec ieo yaeyaony eiieoaioey.
16.
Noaiaiu eiieoaioee. Oaeu a aaiiii neoaa yaeyaony anniioaiea oiai, oi iiao ninoaaeou iiaeeiio eiieoaioe e ioaaoio aaeoe ia iaa. Aiciiii, oaanony eiieaoiua oeiu, iiaoeoe eee oneoae, eioiua ninoaayo eiieoaioe. A oaeeo neoayo oaeaniiaacii oeacaou iioeeu eaaiai eiieoaioa, aai neeuiua e neaaua noiiiu e aiciiiia aicaaenoaea, eioiia ana yoi iiao ieacaou ia noaiiaeaiea aeciana.
17.
Aoaouea enoiieee eiieoaioee. A oi aaiy eae iaeioiua (iauii noaua) iiecaianoaa iaauaao a ninoiyiee noaaeeuiinoe e acaeaaony iinoaiaiii, eiaaony iiianoai aeiaieiuo uieia, eioiua iaoiayony a ninoiyiee aunoiai e iaiauaiiai eciaiaiey. Iiie iiii iaaneacaou oaeea eciaiaiey a nooeooa uiea. Icaaiaiiinou ii iiaiao aoaouae eiieoaioee iniaaiii aaia ie acaaioea iiaiai iiaoeoa eee oneoae, eiaaa aaeeea aaiyoiinou iiyaeaiey “iiaaaoaeae” a iiaie ioanee.
Noaoaaey iaeaoeiaa. Iiaaaeea niioaaonoaouee uiie e aai aiciiiinoe, iaiaoiaeii inoaiiaeouny ia oii, eae ieaieoaiue aecian aoaao eniieuciaaou yoe aiciiiinoe. Aieia auou iaanoaaeaia noaoaaey iaeaoeiaa, iauyniyuay eae aecian iaaiecoao iiaaaaiea naieo ieaiia a eciu aey ainoeaiey aeaaiiai iauaia iiaa. Aey yoiai iaiaoiaeii oaaeeou aieiaiea eaaiio ec aaiaeoeo einooiaioia iaeaoeiaa, eiaueony a aniiyaiee eiiiaiee.
Noaoaaey nauoa e aniaaaeaiey.
Iaiaoiaeii iiaaaeeou eae aecian iaiaai aiaanoe naie oiaau e oneoae ai iioaaeoaey. Ieaaaiao ee e nianoaaiiie neoaa nauoa eee a aoaoo eniieuciaaiu aeeau, aenoeauoiu, iinaaieee?
A iaeioiuo neoayo iaaiecaoey naoe ii iiaaa e aniinoaiaie oiaaa yaeyaony naaieoaeuii ianeiiui aaeii e oaaoaony inaaoeou eeou iniiaiua iiiaiou. A aoaeo a aaou aieaa iiaiaiia iienaiea.
Ie nianoaaiiie neoaa nauoa neaaoao oeacaou, oaaoaony ee niaoeaeuiay iiaaioiaea aey aa aaioieeia. Iaieia, aey iiaae oaoieaneie iiaoeoee ianiiae aieai iaeaaaou niioaaonoaoueie ciaieyie.
Noaoaaey oaiiiaaciaaiey.
Iaiei ec aaiaeoeo yeaiaioia ieaia iaeaoeiaa yaeyaony oaiiiaaciaaiea. Oaia naycaia n oaeeie oaeoiaie iaeaoeiaa, eae oaaeoaenoeea e iaac oiaaa e oeiu e a. Oaia ia oiaa aieia eiaou iaiinaanoaaiio naycu n aai eaanoaii. Aaii, oiau oaiu aieiui iaacii ioaaee oiaaiu eaanoaa e eiea oeiu, eioi
Noaoaaey oaiiiaaciaaiey.
Iaiei ec aaiaeoeo yeaiaioia ieaia iaeaoeiaa yaeyaony oaiiiaaciaaiea. Oaia naycaia n oaeeie oaeoiaie iaeaoeiaa, eae oaaeoaenoeea e iaac oiaaa e oeiu e a. Oaia ia oiaa aieia eiaou iaiinaanoaaiio naycu n aai eaanoaii. Aaii, oiau oaiu aieiui iaacii ioaaee oiaaiu eaanoaa e eiea oeiu, eioiue iia oiao nicaaou aey naiae iiaoeoee.
Ie aiaeeca eniieucoaiuo ia oeia niiniaia oaiiiaaciaaiey oaeaniiaacii enoiaeou ec neaaoueo iieiaiee. Aiciiiay oaia oiaaa iiao iiaaaeyouny, enoiay ec:naaanoieiinoe iiaoeoee;oaiu eiieoaioia ia aiaeiaeiue oiaa eee oiaau-caiaieoaee;oieeaeuiuo ainoieinoa oiaaa;oaiu, iiaaaeyaiie niinii ia oiaa.
Ia iniiaa naaanoieiinoe iauii ioaieaaaony ieieiaeuii aiciiiay oaia oiaaa (oneoae), eioiay niioaaonoaoao iaeiaiuoei ecaaeai.
Ia iniiaa aiaeeca oai eiieoaioia iiaaaeyaony naaiee oiaaiu oai
Iaeneiaeuii aiciiiay oaia onoaiaaeeaaaony aey oiaaia, ioeeaueony aunieei eaanoaii eee oieeaeuiuie ainoieinoaaie.
Neaaoao oaea anniioaou iieeoeeo neeaie e eciaiaiey oai, a oaea aeeyiea oaiiaie noaoaaee a oaeii ia aaeiao ieaueu.
Anee acaaioai aaoaeuiue iaeneoaio e ii iiao iiiiu aoaicaioo aciaaouny a nooe, neaaoao ieaanoe aai a nieauaiiii aeaa. Iiii iiianoeou aai iieiinou a ieeiaiee.
aeeaia, nayce n iauanoaaiiinou, iiaaeaiea oiaaa.
Iiiaea iaeiauea eee iaoiayueany ia aiiae noaaee acaeoey oeiu ia iaeaaao ciaeoaeuiuie naanoaaie aey aeeaiu, anee aiiaua eo eiao. Iaaieieiaoaee, iaieia, iiaoo onoaiaaeeaaou eiioaeou n ianoiuie naanoaaie eioiiaoee, eioiua anoi ieooo i iiaii aeciana a ieoaa. Oaeei iaacii iiii iieoeou aanieaoio aeeaio.
Ie iaeeee neoau naycae n iauanoaaiiinou (public relations) aa caaaaie yaeyony:
Nenoaiaoeaneia nicaaiea aeaaiieyoiiai ioiioaiey e oeia oeieeo iann ianaeaiey;
Inouanoaeaiea oiaiauo iacaioaoee;
Iiaaaaiea einoeoooeiiaeuiie aeeaiu;
Ieacaiea eiinoeuoaoeiiiuo oneoa.


3.6.

“Ieai iiecaianoaa”


Yoio acaae aioiaeony oieuei oaie iaaieieiaoaeyie, eioiua aioiayony caiyouny iiecaianoaii oiaaia. Ie iaienaiee neaaoao ioaaoeou ia neaaouea aiiinu:
18.
Aaa aoaoo ecaioaaeeaaouny oiaau — ia aaenoaouai eee aiiau nicaaaaaiii iaaieyoee?
19.
Ianeieuei oaaii auaaii ianoianiieiaiea oeiu, enoiay ec aeecinoe e uieo, iinoaaueeai, ainooiiinoe aaiae neeu, oainiioa e o.a.?

20.
Eaeea iiecaianoaaiiua iiuiinoe iioaaoony e eae iie aoaoo aaiaeouny aia io aiaa?
21.
Eaeea iniiaiua naanoaa iioaaoony aey iaaiecaoee iiecaianoaa? Eaeiaa aeiaieea eo eciaiaiey ia ianiaeoeao? Aaiio eioiiaoe oaeaniiaacii iaanoaaeou a aeaa neaaouae oaaeeou:



Oeceaneia ninoiyiea

Nouanoaouea aiciiiinoe

Iaainoaoee eee aiiieieoaeuiua iioaaiinoe e iau ii eo oaiaeaoaiaie

Caiey

Caaiey e niioaiey

Iaioaiaaiea


5.
Eaeea aiciiiu caooaiaiey ie iaaiecaoee iiecaianoaa?
6.
Aaa, o eiai e ia eaeeo oneiaeyo caeoiaaony nuua?
7.
Noaia iiecaianoaaiiuo iioieia.
8.
Iaaoniioaia ee ioaia ieoauae caau?
9.
Eaeiau aoaoo ecaaee iiecaianoaa? Aeiaieea eo eciaiaiey?



3
.7.“Oeiainiaue ieai”


Yoio acaae iaiaoiaeii iinayoeou ieaieiaaie oeiainiaiai iaaniaaiey aayoaeuiinoe oeiu n oaeu iaeaieaa yooaeoeaiiai eniieuciaaiey eiaueony aaiaiuo naanoa.
A yoii acaaea iaiaoiaeii acaaioaou niaieoiiinou neaaoueo ieaiiai-ioaoiuo aieoiaioia:
Iiaaoeaiue ieai (ioao).
Ieai (ioao) aioiaia e anoiaia.
Ieai (ioao) aaeaiey aaiaiuo naanoa.
Aaeainiaue ioao (ieai).
Iiaiaiue iaaaiu aieoiaioia ia nianai ieauai aey inneeneeo iaaieieiaoaeae, ii ii niioaaonoaoao oaaiaaieyi ieiaie iaeoeee, eioiay iieaaony ia ianeieuei eio nenoaio aoooaoa.
Iiaaoeaiue ieai (ioao) ioaaao ca eaaue iaeia acoeuoaou acaeiiaaenoaey oeiu e aa oaeaauo uieia ii eaaiio oiaao e uieo. Yoio aieoiaio aieai acaaaouaaouny neoaie iaeaoeiaa.
Ieai (ioao) i aioiaao e anoiaao ii iiecaianoao oiaaia iieacuaaao, iieoeo ee oeia ieaueu io iiaae eaaiai ec oiaaia. Yoio aieoiaio acaaaouaaaony yeiiiieaneie neoaie oeiu ii eaaiio ec oiaaia.
Ieai (ioao) i aaeaiee aaiaiuo naanoa iieacuaaao iioann iinooieaiee e anoiaiaaiey aaiaa a iioanna aayoaeuiinoe oeiu. Ii acaaaouaaaony oeiainiaie neoaie oeiu.
Aaeainiaue ioao iiaaiaeo eoiae yeiiiieaneie e oeiainiaie aayoaeuiinoe oeiu ca ioaoiue iaeia. Ii iauii acaaaouaaaony aooaaeoaeae.
A oeacaiiuo ieaiiai-ioaoiuo aieoiaioao ioaaony ieaieoaiua e oaeoeaneea aaeeeiu iieacaoaeae ca ioaoiue iaeia. Iiaieeoaeuiinou ieaiiai-ioaoiuo iaeiaia a caaeneiinoe io eiieaoiuo oneiaee iiao eciaiyouny a iaaaeao: ianyo, eaaoae, iieaiaa, aia.
anniioei ieiaiue ninoaa iieacaoaeae e oiio eo iaanoaaeaiey a iiaaoeaiii ieaia (ioaoa). Yoe iieacaoaee iiaaaeyony ii eaaiio oiaao eee oneoaa, oi iicaieyao naaieaaou eo iaao niaie ii yeiiiieaneie yooaeoeaiinoe (ni. oaae.).




Iieacaoaee

Ianyo(eaaoae, aia)
e o.a.
Anaai ca iaeia




Ieai

Oaeo


Ieai

Oaeo

uiiiue iioaioeae oeiu a aaeieoao aaiiiai oiaaa


Oaia oiaaa


Iauai iiaa a aaeieoao oiaaa


Aiey oeiu a ioaneaaii uiea ii aaiiiio oiaao


Eieeanoai oiaaia a aaeieoao iiecaaaaiiuo oeiie


Caianu aaiiiai oiaaa ia neeaaao oeiu ia eiiao ioaoiiai iaeiaa


Yoa niaieoiiinou iieacaoaeae iecaaia aaou iaanoaaeaiea oeiaianoao oeiu i oie aiea uiea, eioiay caaiaaaia oeiie ii eaaiio oiaao e eioio iaaiieaaaaony caaiaaaou a aoaouai iaeiaa.
Aoiui aieoiaioii aue iacaai ieai (ioao) i aioiaao e anoiaao. Nooeooa yoiai ioaoa aiaieuii iinoa. A iaai iauii aeeao neaaouea iieacaoaee (ni. oaae.):




Iieacaoaee

Ianyo(eaaoae, aia)
e o.a.
Anaai ca iaeia




Ieai

Oaeo


Ieai

Oaeo

Auoea io iiaae aaiiiai oiaaa


Iiecaianoaaiiua ecaaee, naycaiiua n iiecaianoaii e aaeecaoeae oiaaia ii noaouyi


Iauaiiecaianoaaiiua ecaaee ii noaouyi


Iaeiae e ioeneaiey


enoay ieaueu


Ieaueu, inoauayny a aniiyaiee oeiu
1


По данным этого плана (отчета) можно установить, приносит ли фирме прибыль данный товар, можно сравнить различные товары по прибыльности с тем, чтобы принять решение о целесообразности их дальнейшего производства.
Заключительным документом является балансовый отчет. В нем содержится полный перечень активов фирмы и пассивов. Этот документ показывает чистую стоимость и ликвидность фирмы. Кредиторы, как правило, запрашивают балансовый отчет. Последний также необходим при подаче налоговой декларации.
С помощью приведенных план-отчетов рекомендуется произвести анализ безубыточности производства и самоокупаемости фирмы:
Объем товара, обеспечивающий безубыточность= (Постоянные издержки) / (Продажная цена — (Переменные издержки / Объем реализованных товаров))
Если спрос на данный товар меньше, чем объем товара, обеспечивающий безубыточность, то его производство не будет самоокупаемым.
Рассмотрим методику анализа финансовой деятельности фирмы за отчетный период с помощью относительных финансовых коэффициентов. Эти коэффициенты можно разбить на 3 группы.
В первую группу входят коэффициенты ликвидности оборотных средств

К

1
и
К

2,
где



К
1
=(Оборотные активы) / (Оборотные пассивы)
К
2
=(Оборотные активы — Товарные запасы) / (Оборотные пассивы)


Коэффициент

К

1
характеризует ликвидность оборотных средств,
К

2

— быстроту ликвидности оборотных средств.
Для успешно работающих предприятий:

К

1

>1,8 и

К

2

>1,0.
Во вторую группу входят коэффициент

К

3
, характеризующий оборот товарных запасов, и
К

4
, характеризующий эффективность использования абсолютных активов. Они оцениваются по следующим формулам:


К
3
=(Суммарные затраты на производство реализацию товаров) / (Стоимость запасов товаров)
К
4
=(Доход от продажи товаров) / (Абсолютные активы)


Для успешно работающих промышленных предприятий:

K3

>2,8 и K

4
>1,6

К третьей группе показателей относятся коэффициенты прибыльности

К

5
и
К

6
, где:


К
5
=[(Прибыль до вычета налогов) / (Доход от продажи товаров)] х 100%
К
6
=[(Прибыль до вычета налогов) / (Абсолютные активы)] x 100%


Для успешно работающих промышленных предприятий:

К

5

>8,2% и К

6
>14,7%

Для малых фирм (активы от $500000 до $10 000000) рекомендуются следующие значения этих коэффициентов:

К

1
>1,8
; К
2

>0,9; К

3

>3,2; К

4

>1,7; К

5

>6,7%; К

6
>15%



     Страница: 2 из 3
     <-- предыдущая следующая -->

Перейти на страницу:
скачать реферат | 1 2 3 

© 2007 ReferatBar.RU - Главная | Карта сайта | Справка